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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| Dec-2021 | Aprendizagens essenciais do currículo português e aprendizagens previstas no TIMSS 2019: encontros e desencontros | Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana V.; Vicente, Paulo Nuno | bookPart |  |
| 2018 | A avaliação da aprendizagem em Museus de Ciências: uma revisão sistemática da literatura | Souza, Vanessa; Bonifácio, Vitor; Rodrigues, Ana V. | conferenceObject | |
| 2020 | Centro integrado de educação em ciências: um conceito inovador de ensino formal e não formal de ciências | Oliveira, Diana; Rodrigues, Ana V. | article | |
| 2015 | Desenvolvimento de um laboratório de ciências para os primeiros anos de escolaridade | Rodrigues, Ana V.; Martins, Isabel P. | article | |
| 2020 | Desenvolvimento sustentável nos 2º e 3º CEB: perspetiva dos documentos educativos oficiais portugueses | João, Patrícia; Sá, Patrícia; Rodrigues, Ana V.; Henriques, Maria Helena | conferenceObject | |
| 2020 | Educação para a Sustentabilidade no Ensino Básico: atividades práticas integradas sobre solos — uma Oficina de Formação para professores dos três ciclos do Ensino Básico | João, Patrícia; Rodrigues, Ana V.; Henriques, Maria Helena | conferenceObject | |
| May-2022 | Educação STEAM e a promoção da criatividade aliadas em uma proposta para formação inicial de professores do 1.º CEB | Ribeiro, Erika; Rodrigues, Ana V.; Katz-Buonincontro, Jen | conferenceObject | |
| 2018 | Ensinar ciências ao longo do ensino básico: desenvolvimento sustentável e atividades práticas sobre solos | João, Patrícia; Rodrigues, Ana V.; Henriques, Maria Helena | bookPart | |
| 2021 | O Ensino das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em contexto de Pandemia: Livro de resumos | Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana V.; Vicente, Paulo Nuno | conferenceObject | |
| Sep-2021 | Ensino de geociências e desenvolvimento sustentável: concepção e validação de questionários | João, Patrícia; Rodrigues, Ana V.; Henriques, Maria Helena | article | |
| 2018 | Formação inicial de professores para o ensino das ciências nos primeiros anos em Portugal | Rodrigues, Ana V.; Martins, Isabel P. | bookPart | |
| 8-Jun-2023 | In-service teacher education program through an educational design research approach in the framework of the 2030 agenda | João, Patrícia; Henriques, Maria Helena; Rodrigues, Ana V.; Sá, Patrícia | article | |
| 2017 | Investigando sobre um produto de investigação: o caso Centro Integrado de Educação em Ciências | João, Patrícia; Souza, Vanessa; Araújo e Sá, Maria Helena; Rodrigues, Ana V. | workingPaper | |
| Dec-2018 | Laboratórios de Ciências: análise diagnóstica em escolas públicas portuguesas | Rodrigues, Ana V.; Sousa, Ana Sofia; Almeida, Mariana; Paiva, Joana; Vieira, Rui Marques; João, Patrícia; Couceiro, Fernanda | article | |
| Sep-2020 | Modelos de avaliação interna nos cursos de educação: estudo comparativo nos campi de Aveiro e Toledo | Gomes, Rosa Maria; Moreno, Silvia Guerrero; Fernandéz-Cézar, Raquel; Pereira, Anabela Sousa; Rodrigues, Ana V. | bookPart | |
| Dec-2021 | Novas configurações nas relações de género e sexualidade na escola: uma investigação-ação com docentes e estudantes do ensino secundário | Junior, Marcus Vinicius de Paula Pereira; Teixeira, Filomena; Rodrigues, Ana V.; Nacimento, Tatiana Galieta | article | |
| Sep-2021 | Novas configurações nas relações de género e sexualidade na escola: uma investigação-ação com docentes e estudantes do Ensino Secundário | Pereira Júnior, Marcus Vinicius de Paula; Teixeira, Filomena; Rodrigues, Ana V.; Nacimento, Tatiana Galieta | conferenceObject | |
| 2021 | A pegada ecológica em jogo: uma exploração didática para os primeiros anos | Sá, Patrícia; Martins, Isabel P.; Rodrigues, Ana V.; Peixinho, Joana | conferenceObject | |
| Dec-2022 | Perspectiva integrada de educação em ciências: Percepções de alunos, professores e pais | Rodrigues, Ana V.; Oliveira, Diana; Souza, Vanessa; Piacentini, Valentina | article | |
| Mar-2016 | Perspetiva integrada de educação em ciências: da teoria à prática | Rodrigues, Ana V. | book | |