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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
25-Sep-2019Marcadores de formação, inovação e investigação para a universidade dos próximos 20 anos: a relevância da opinião na construção de um modeloMealha, Óscar; Alarcão, Isabel; Almeida, Carla Azevedo de; Oliveira, José Bessa; Tavares, José; Souza, Dayse Neri dearticleopenAccess
Apr-2021Investigação em educação para a diversidade linguística e cultural em Portugal: contributos para futuras agendas investigativasTorres, Ricardo; Simões, Ana Raquel; Pinto, SusanaconferenceObjectopenAccess
2021A banda desenhada na comunicação e educação em ciência: uma revisão sistemática da literaturaMota, Marina; Sá, Cristina Manuela; Guerra, CecíliaarticleopenAccess
Oct-2021O ensino da argumentação para o ENEM: análise do livro didáticoMadureira, André Luiz Gaspari; Sá, Cristina ManuelaarticleopenAccess
2021Repères sociolinguistiques pour l’enseignement de l’Intercompréhension : hommage à Louise DabèneAraújo e Sá, Maria Helena; Melo-Pfeifer, SílviaarticleopenAccess
2021Global citizenship education in primary school: a comparative analysis of education policy documents in Portugal and SpainSantamaría-Cárdaba, Noelia; Lourenço, MónicaarticleopenAccess
Dec-2021Construindo cidadãos digitais: proposta curricular “Safeweb” para crianças e jovens em PortugalPestana, Natália; Almeida, Carolina; Moreira, Filipe T.; Loureiro, Maria JoséarticleopenAccess
Nov-2021Relações intergeracionais entre crianças e idosos: diálogos, práticas e perspectivasLeardine, Márcia AlexandrabookPartopenAccess
Jan-2021Conceções de estudantes portugueses em formação inicial de professores sobre a evolução e a origem da vidaCavadas, Bento; Sá-Pinto, XanaarticleopenAccess
May-2021TEDS: teacher education for sustainability schools educating for sustainabilityLopes, Betina; Carlos, Vânia; Sá, PatríciaconferenceObjectopenAccess
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