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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| Feb-2022 | Termos metalinguísticos e operações de natureza gramatical na escrita colaborativa dos alunos do ensino básico | Barbeiro, Luís Filipe; Pereira, Luísa Álvares; Calil, Eduardo; Cardoso, Inês | article |  |
| 2015 | Science teaching strategies developed in an online community of practice: a case study | Marques, Margarida Morais; Loureiro, Maria João; Marques, Luís | article | |
| 2021 | Língua portuguesa como marca distintiva: uma escola de identidade timorense na ocupação indonésia | Ferreira, Ângelo | article | |
| 2021 | Mathematics classes for tourism undergraduate students and pre-service teachers with active methodologies using technologies | Santos, Vanda; Pais, Sónia; Hall, Andreia | article |  |
| 2020 | A (auto)aprendizagem de QDAS | Costa, António Pedro; Freitas, Fábio | article | |
| 2020 | Autoaprendizagem online do webQDA: uma análise de grupos focais | Freitas, Fábio; Souza, Francislê Neri de; Costa, António Pedro | article | |
| 2020 | CAQDAS and ethics: starting point for something bigger | Costa, António Pedro | article | |
| Aug-2021 | The impact of teacher training using mobile augmented reality games on their professional development | Marques, Margarida M.; Pombo, Lúcia | article | |
| 2020 | Análise curricular da formação na área da saúde sobre atividade física em gerontologia: um olhar sobre cinco universidades brasileiras | Faustino, Andrea Mathes; Neves, Rui | article | |
| 2019 | Horizontes compreensivos da constituição do ser professor de química no espaço da prática como componente curricular: um estudo de caso | Calixto, Vivian dos Santos; Kiouranis, Neide Maria Michellan; Vieira, Rui Marques | article | |
| Aug-2019 | Formação de professores de ciências para a promoção do pensamento crítico no Brasil: estado da arte | Da Costa Güllich, Roque Ismael; Vieira, Rui Marques | article | |
| 2020 | Assessing the didactic and mathematical knowledge of prospective mathematics teachers in Namibe, Angola | Neto, Teresa B.; Kamuele, Luis; de Natividade, Maria | article | |
| 2021 | Dubai and United Arab Emirates Ministry of Happiness: presentation of the National Happiness and Positivity Programme - qualitative analysis | Ribeiro, Diamantino; Costa, António Pedro; Remondes, Jorge | article | |
| 2019 | Inserção da temática ambiental em um curso de licenciatura em ciências biológicas: concepções dos docentes e suas práticas pedagógicas | Coelho Miyazawa, Glória Cristina Marques; Frenedozo, Rita de Cássia; Vieira, Rui Marques | article | |
| Jun-2020 | Government Communication and the 50-year Dubai Charter | Ribeiro, Diamantino; Costa, António Pedro; Remondes, Jorge | article | |
| 2020 | Reflecting on CAQDAS and Ethics | Brandão, Catarina; Costa, António Pedro | article | |
| Dec-2020 | A Educação Histórica no Ensino Primário em Angola numa perspetiva glocal: um estudo centrado no Programa da 5.ª classe | Emanuel, Vita; Barca, Isabel; Costa, Nilza | article | |
| Dec-2020 | Pro(g)Natura, flexibilidade curricular numa aliança entre contextos educativos: natureza, linguagem de programação e sala de aula | Duque, Isabel; Miguéis, Marlene; Almeida, Ricardo; Almeida, Emília Bigotte de | article | |
| Dec-2020 | A presença da psicologia histórico-cultural de Lev S. Vigotski nas teses de doutoramento da Universidade de Aveiro | Nascimento, Ruben de Oliveira; Miguéis, Marlene da Rocha | article | |
| 2020 | Da avaliação do desempenho docente ao desenvolvimento profissional do professor: perceções dos atores envolvidos | Macedo, Mário; Paixão, Fátima | article | |
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