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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 5-Jul-2016 | Formação continuada de professores em ensino experimental das ciências – a reflexão como estratégia para a melhoria das práticas no 2.º ciclo do ensino básico | Reis, Susana Alexandre dos; Vieira, Rui Marques | article |  |
| 24-Apr-2016 | A experiência museal sob a perspectiva do Modelo Contextual de Aprendizagem: uma compreensão a partir das memórias de longo prazo dos visitantes | Souza, Vanessa Martins de; Silva, Ana Maria Marques da | article | |
| 24-Apr-2016 | Students’ knowledge about the world of languages: contribution of an interdisciplinary project to plurilingual education | Simões, Ana Raquel | article | |
| 24-Apr-2016 | Comunidades profissionais enquanto espaços formativos: olhares sobre o (e a partir do) Projeto Creche | Correia, Sónia; Mesquita, Luciana | article | |
| 14-Dec-2016 | Competências relacionadas com metodologias de investigação em educação: perceções de um painel de especialistas de cinco universidades portuguesas | Neves, Luís Filipe; Coutinho, Clara; Loureiro, Maria João | article | |
| 24-Jan-2017 | Ensinar metodologia de investigação recorrendo à investigação como metodologia | Cabral, Ana Paula | article | |
| 26-Jul-2017 | Promoção da língua portuguesa: estudos na formação em ensino | Sá, Cristina Manuela | article | |
| 19-Dec-2017 | Ambientalização curricular no projeto pedagógico de um curso de ciências biológicas | Miyazawa, Glória Cristina Marques Coelho; Frenedozo, Rita de Cássia; Vieira, Rui Marques | article | |
| 19-Dec-2017 | A ‘questão-problema’ nos relatórios do tipo ‘V de Gowin’: um estudo exploratório no 11.º ano de biologia do ensino secundário português | Soares, Diana; Borges, Filipa; Abrantes, Isabel; Magalhães, Paulo; Lopes, Betina; Baptista, Ana Vitória | article | |
| 19-Dec-2017 | Os jogos cooperativos e a participação dos alunos nas aulas de educação física no 1.º ciclo do ensino básico – um estudo de investigação-ação | Rodrigues, Bárbara; Neves, Rui | article | |
| 19-Dec-2017 | Projetos e desenvolvimento de competências em comunicação oral nos primeiros anos | Sá, Cristina Manuela | article | |
| 19-Dec-2017 | Desenvolvimento de competências transversais nas escolas: um programa de intervenção | Ataíde, Alexandra; Pereira, Anabela | article | |
| 19-Dec-2017 | Projeto EduPARK e prática pedagógica supervisionada: desafios para alunos do 1.º ciclo do ensino básico | Rodrigues, Ana Rita; Carvalho, Márcia; Pombo, Lúcia; Neto, Teresa | article | |
| 19-Dec-2017 | Aprendizagem situada e jogos digitais significativos: uma proposta de referencial para a conceção de geojogos (projeto ENAbLE) | Carlos, Vânia; Moreira, António | article | |
| 19-Dec-2017 | Preparação de visitas de estudo pelos professores com recurso a websites de museus de ciência do Brasil, China e Portugal | Souza, Vanessa; João, Patrícia; Lin, Ye | article | |
| 19-Dec-2017 | The quality of economics education in Portuguese universities: how academics’ characteristics fit with teaching accreditation standards | Pinheiro, Margarida M. | article | |
| 27-Jun-2023 | Mobile Learning no contexto da Covid-19, da opção à necessidade? O caso de aprendizagem ativa de geometria com o projeto Maquete Virtual | Dantas, Hugo; Cabrita, Isabel | article | |
| 2-Jun-2015 | Risk behaviours and psychopathology among higher education students | Monteiro, Sara; Pereira, Anabela; Sarmento, Maria | article | |
| 2-Jun-2015 | Risk factors for depressive symptomatology among higher education students | Monteiro, Sara; Pereira, Anabela; Relvas, Raquel | article | |
| 22-Nov-2016 | Non-technical skills in undergraduate nursing education: consideration for a training course development | Pires, S.; Monteiro, S.; Pereira, A.; Chaló, D.; Melo, E.; Rodrigues, A. | article | |
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