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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2002A dimensão interpessoal na interacção supervisiva: um estudo de caso em contexto de estágio integradoGrácio, Maria da Graça de MatosmasterThesisrestrictedAccess
2000O questionamento na sala de aula: sua relevância no desenvolvimento de estratégias de supervisãoMedeiros, Rui Machado demasterThesisopenAccess
2001Investigação em didáctica e prática docente: a recente pesquisa em didáctica das línguas estrangeiras em Portugal e o impacto dos estudos em didáctica de inglês língua estrangeira: a perspectiva dos seus autoresCanha, Manuel Bernardo QueirozmasterThesisopenAccess
2008Intercompreensão, identidade e conhecimento profissional na formação de professores de línguasPinho, Ana Sofia Reis de Castro edoctoralThesisopenAccess
2004Perspectivas de supervisão na formação inicial de professores: os materiais e o ensino da língua estrangeira no 1º ciclo do ensino básicoLopes, Isabel Cristina MorgadomasterThesisrestrictedAccess
2002A formação do professor de línguas para a competência de comunicação intercultural: - um estudo em situação de estágioGonçalves, Maria CristinamasterThesisopenAccess
2009Novos significados desenvolvidos na formação de professores: contributo da pós-graduação em multimédia da Universidade de Aveiro para outras percepções da prática profissionalRodrigues, Sânnya Fernanda NunesmasterThesisopenAccess
2003A Gestualidade em Contexto Pedagógico: contributo para a Formação de Professores de PortuguêsLoio, Catarina Raquel SampaiomasterThesisrestrictedAccess
2009Novos saberes básicos dos alunos, novas competências dos professores : um estudo no âmbito da supervisão da formação de professores do 1º ciclo do ensino básico na Universidade de AveiroSilva, Ana Filipa Almeida dadoctoralThesisopenAccess
2006As TIC no currículo do ensino básico e os processos educativosPestana, Ilda Maria Coelho Lopes da CunhamasterThesisopenAccess
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