Novas trajectórias em matemática

Abstract

A presente publicação – Novas trajectórias em Matemática - surge no seguimento do trabalho realizado na segunda edição do m@c2 – Programa de Formação Contínua em Matemática com Professores do 2º Ciclo do Ensino Básico da Universidade de Aveiro, dando-se continuidade à série já editada, iniciada no ano lectivo anterior, no âmbito deste e do Programa de Formação Contínua em Matemática com Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico da Universidade de Aveiro – m@c1.

Integra os principais documentos criados no ano lectivo 2007/2008 no quadro do m@c2 cuja versão inicial foi pontualmente reformulada, principalmente, em função da sua exploração com os respectivos formandos quer da modalidade ‘iniciação’ quer da de ‘continuidade’ (cerca de 120) e alunos, principalmente dos 5º e 6º anos de escolaridade (quase 5000). Muitos desses textos ainda foram rentabilizados no m@c1 e com alunos de cursos de formação inicial e pós-graduada da Universidade de Aveiro. Estreitaram-se, assim, articulações entre níveis distintos de formação e ciclos de escolaridade.