Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10773/33391
Título: A experiência de construção de um documentário audiovisual sobre as rádios locais em Aveiro para a exposição Rádio Con:vida
Autor: Miguel, Ana Flávia
Palavras-chave: Rádio con:vida
SOMA
Aveiro
Documentário audiovisual
Data: 2019
Editora: Sociedade Portuguesa de Investigação em Música; Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa
Resumo: Rádio Con:vida é um evento organizado pela Universidade de Aveiro – através do projeto SOMA - a Fábrica de Ciência Viva e a UNESPAR que inclui uma conferência e uma exposição sobre rádio. Neste evento pretende-se destacar a importância da rádio como arquivo e o seu papel nos itinerários globais das comunidades em língua portuguesa colocando em diálogo os investigadores e os protagonistas envolvidos em diferentes experiências sobre este meio de comunicação. A importância que a rádio tem para o projeto SOMA tornou inevitável a incorporação do evento Rádio Con:vida nas atividades do próprio projeto. Assim, a possibilidade de iniciar um trabalho de pesquisa sobre o papel das rádios locais em Aveiro e sobre o modo como as pessoas constroem redes de afetos que moldam a sua ligação com a região transformou-se num desafio. No decorrer do projeto Skopeofonia (2013-2015), a produção de conteúdos audiovisuais constituiu uma ferramenta importante na construção de conhecimento partilhado devido à plataforma de diálogo que oferece. Deste modo, a possibilidade de o grupo SOMA conceber um documentário sobre rádio na região configurou-se como uma oportunidade para iniciar o processo de construção do arquivo de sons e de memórias em Aveiro e, ao mesmo tempo, produzir um importante núcleo expositivo para a Radio Con:vida Nesta comunicação pretendo refletir sobre o modo como a participação inesperada na Rádio Con:vida teve impacto na dinâmica do grupo de pesquisa constituído por investigadores académicos e não académicos, de perfil participativo, no qual habitualmente o tempo desempenha um papel fundamental na construção de conhecimento coletivo.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10773/33391
Versão do Editor: http://www.spimusica.pt/wp-content/uploads/2019/11/ENIM19-Livro-de-Resumos.pdf
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