Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10773/26177
Título: Seminário Internacional Educa&Care: formação de profissionais para melhorar a qualidade da intervenção dos cuidadores informais
Outros títulos: Educa&Care Internacional Seminar: educating professionals to enhance the quality of informal caregiving
Autor: Costa, Nilza
Abreu, Margarida
Palavras-chave: Cuidados de saúde - Ensino superior
Cuidadores - Formação profissional
Data: 2017
Editora: UA Editora
Resumo: O Projeto Educa&Care (à frente designado por Projeto) – “Educação, Saúde e Sociedade: estratégias de ensino e aprendizagem, no ensino superior, com comunidades de prática para a capacitação de cuidadores da pessoa dependente”, é financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian (Portugal) no âmbito do concurso de Projetos de Desenvolvimento do Ensino Superior. Teve início em 1 de outubro de 2016 e a duração de 12 meses. Sediado na Universidade de Aveiro/UA (Portugal), o Projeto é coordenado pela Doutora Nilza Costa do Departamento de Educação e Psicologia/DEP e do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores/CIDTFF da UA. Tem como instituição parceira a Escola Superior de Enfermagem do Porto (ESEP), sendo o responsável deste pólo o Doutor Wilson Abreu, e integra ainda a Escola Superior de Saúde da UA (ESSUA). Uma equipa de 13 investigadores dessas instituições tem desenvolvido as atividades previstas, potenciando e aprofundando colaborações há muito estabelecidas. Este trabalho tem sido feito conjuntamente com parceiros de Serviços de saúde, nomeadamente em Comunidades de Prática criadas como suporte fundamental ao desenvolvimento da formação dos estudantes (por exemplo, a “Fundação da Casa do Pessoal da Segurança Social e Saúde do Distrito de Aveiro”, a “Unidade de Cuidados na Comunidade da Senhora da Hora” e a “Unidade de Saúde Familiar da Trofa”). (...)
The Educa&Care Project (referred to as Project forward) – “Education, Health and Society: teaching and learning strategies in Higher Education, with communities of practice, for the education of caregivers of the dependent person”, is financed by Calouste Gulbenkian Foundation (Portugal) in the context of the competition for Innovative Higher Education Development Projects. It started on October 1st, 2016, and lasted for 12 months. Allocated at the University of Aveiro/UA (Portugal), the Project is coordinated by Professor Nilza Costa of the Department of Education and Psychology/DEP and of the Research Center “Didactics and Technology in the Education of Trainers”/CIDTFF of the UA. It has as partner Institution the Nursing School of Porto (ESEP), being Professor Wilson Abreu the project representative in this Institution, and it also integrates the School of Health Sciences from UA (ESSUA). A team of 13 researchers from these institutions has developed the activities planned, enhancing and deepening long established collaborations. The Project work has been done jointly with partners of Health Services, namely in the Communities of Practice created as a fundamental support for the development of students educational paths (for example, the “Fundação da Casa do Pessoal da Segurança Social e Saúde do Distrito de Aveiro”, the “Unidade de Cuidados na Comunidade da Senhora da Hora” and the “Unidade de Saúde Familiar da Trofa”). (...)
URI: http://hdl.handle.net/10773/26177
Versão do Editor: https://cms.ua.pt/editora/
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