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http://hdl.handle.net/10773/25498
Title: | Análise confirmatória da escala comportamental para crianças do Pré-Escolar (PKBSpt) |
Other Titles: | Confirmatory analysis of behavior scale for children in preschool (PKBSpt) |
Author: | Gomes, Rosa Maria Pereira, Anabela |
Keywords: | Aptidões sociais Educação pré-escolar Análise fatorial confirmatória Evitamento social |
Issue Date: | Dec-2018 |
Publisher: | Servicio de Publicaciones de la Universidad de A Coruña |
Abstract: | Investigações recentes evidenciam a relevância do desenvolvimento de competências sociais das crianças, bem como, a necessidade de serem usados instrumentos válidos e fieis para avaliar as aptidões sociais em contextos da educação pré-escolar. O presente estudo tem como objetivo principal aferir a estrutura empírica do instrumento Escala Comportamental para Crianças em Idade Pré-Escolar (PKBSpt), que procura avaliar as aptidões sociais e problemas de comportamento na primeira infância. A amostra é constituída por 577 crianças, dos 3 aos 6 anos de idade, que frequentam a educação pré-escolar. Com a participação dos educadores aplicaram-se as subescalas Aptidões Sociais e Problemas de Comportamento, avaliadas através de escalas tipo likert de quatro pontos. Os resultados mostram que os modelos relativos às subescalas do PKBSpt apresentam um ajustamento pouco elevado, mas aceitável e índices de consistência interna adequados. Estes resultados são semelhantes e enquadram-se nos estudos desenvolvidos por outros autores com o mesmo instrumento. As implicações deste estudo apontam para a utilidade do PKBSpt no pré-escolar em Portugal e em países de Língua Portuguesa. É realçada a necessidade de se realizar mais pesquisas sobre estudos confirmatórios com outra população e diferentes países. |
Peer review: | yes |
URI: | http://hdl.handle.net/10773/25498 |
DOI: | 10.17979/reipe.2018.5.2.2914 |
ISSN: | 1138-1663 |
Appears in Collections: | CIDTFF - Artigos |
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