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http://hdl.handle.net/10773/10189Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Vizinho, Isabel | pt |
| dc.contributor.author | Cabrita, Isabel | pt |
| dc.date.accessioned | 2013-04-12T15:49:41Z | - |
| dc.date.issued | 2004 | - |
| dc.identifier.isbn | 972-8614-04-7 | pt |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10773/10189 | - |
| dc.description.abstract | Resumo não disponível. | pt |
| dc.language.iso | por | pt |
| dc.publisher | Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação - Secção de Educação e Matemática | pt |
| dc.rights | openAccess | por |
| dc.subject | Números Racionais | pt |
| dc.subject | Teoria das funções semióticas | pt |
| dc.subject | Matemática | pt |
| dc.subject | 1º CEB | pt |
| dc.title | Significados de referência histórica e cultural dos decimais | pt |
| dc.type | bookPart | pt |
| degois.publication.firstPage | 155 | pt |
| degois.publication.issue | 8 | pt |
| degois.publication.lastPage | 161 | pt |
| degois.publication.title | A Matemática na formação do professor | pt |
| dc.date.embargo | 10000-01-01 | - |
| Appears in Collections: | CIDTFF - Capítulo de livro | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| (2004) Significados de referência histórica e cultural dos decimais.pdf | 503.66 kB | Adobe PDF | View/Open |
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