Do contacto de línguas à educação para a diversidade linguística: que possibilidades em contexto escolar?

Abstract

O sumário da lição que apresentamos para prestação de provas de agregação enquadra-se no desenvolvimento da unidade curricular (UC) Pluralidade linguística e educação, objeto do relatório de disciplina para aquelas provas (Andrade, 2016), pretendendo constituir-se como uma lição de síntese sobre práticas de educação para a diversidade linguística em contexto escolar.