Diversidade cultural e produção de saberes: um estudo da educação matemática no Brasil multiétnico

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Meireles-Coelho, Carlos	pt
dc.contributor.author	Moretz-Sohn, Maria Cristina d’Almeida	pt
dc.date.accessioned	2012-02-28T09:40:01Z	-
dc.date.available	2012-02-28T09:40:01Z	-
dc.date.issued	2007	-
dc.identifier.isbn	978-989-8148-21-6	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10773/6957	-
dc.description.abstract	A presente comunicação é parte de uma pesquisa em curso sobre o conhecimento matemático, a lógica e o silogismo empregado pelo povo indígena da etnia Xerente (Tocantins, Brasil), buscando promover melhor entendimento da racionalidade aplicada e fazer desta uma alavanca para impulsionar e motivar os educandos no aprendizado da matemática.	pt
dc.language.iso	por	pt
dc.publisher	SPCE	pt
dc.rights	openAccess	por
dc.subject	Educação multicultural	pt
dc.subject	Etnomatemática	pt
dc.title	Diversidade cultural e produção de saberes: um estudo da educação matemática no Brasil multiétnico	pt
dc.type	conferenceObject	pt
dc.peerreviewed	yes	pt
ua.publicationstatus	published	pt
ua.event.date	26 a 28 de abril, 2007	pt
ua.event.type	congress	pt
degois.publication.firstPage	2064	pt
degois.publication.lastPage	2075	pt
degois.publication.location	Porto	pt
degois.publication.title	IX Congresso da SPCE: Educação para o sucesso: políticas e actores	-
dc.relation.publisherversion	www3.uma.pt/dce/?page_id=159	*
Appears in Collections:	DEP - Comunicações

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2007 Diversidade cultural.pdf	2007 Diversidade cultural etnomatemática	280.51 kB	Adobe PDF	View/Open