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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2016Fostering scientific literacy and critical thinking in elementary science educationVieira, Rui Marques; Tenreiro-Vieira, CelinaarticleopenAccess
2015Práticas didático-pedagógicas de ciências: estratégias de ensino/aprendizagem promotoras do pensamento críticoVieira, Rui Marques; Tenreiro-Vieira, CelinaarticleopenAccess
Jun-2009Propostas didáticas no Jardim da Ciência: potenciar conexões entre matemática, ciência, tecnologia e sociedade através da resolução de problemasNogueira, Sofia; Torres, Ana Cristina de Castro; Tenreiro-Vieira, Celina; Cabrita, Isabel; Vieira, Rui MarquesconferenceObjectopenAccess
2016Educação em Ciências e Matemática com Orientação CTS: Promotora do Pensamento CríticoTenreiro-Vieira, Celina; Vieira, Rui MarquesarticleopenAccess
Apr-2021Pensamento crítico no ensino de ciências e educação matemática: uma revisão bibliográfica sistemáticaCosta, Sandro Lucas Reis; Bortoloci, Naiara Briega; Broietti, Fabiele Cristiane Dias; Vieira, Rui Marques; Tenreiro-Vieira, CelinaarticleopenAccess
2021Promover o pensamento crítico e criativo no ensino das ciências: propostas didáticas e seus contributos em alunos portuguesesTenreiro-Vieira, Celina; Vieira, Rui MarquesarticleopenAccess
2019Abordagem de temas do currículo de ciências do ensino básico num quadro EDS com orientação Ciência-Tecnologia-Sociedade / pensamento críticoTenreiro-Vieira, Celina; Vieira, Rui MarquesarticleopenAccess
2018Educating for critical thinking in university: The criticality of critical thinking in education and everyday lifeFranco, Amanda; Vieira, Rui Marques; Tenreiro-Vieira, CelinaarticleopenAccess
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