Prática musical em contexto de conjunto: em prol da inclusão

Abstract

O objetivo desta introdução contextualizada foi discutir as implicações das atividades musicais em conjunto, tomando como exemplo a prática orquestral. Foram discutidas as implicações de tocar em orquestra e de outras atividades musicais em grupo no desenvolvimento musical dos alunos de instrumento, nomeadamente as implicações na motivação e no desenvolvimento de competências. Ao se abordar esta temática refletiu-se na sua relação com a temática geral da inclusão, mais especificamente no possível potencial inclusivo das atividades musicais em conjunto.