Uma visão prática da análise temática: exemplos na investigação em multimédia em educação

Abstract

A escolha do método de análise de dados numa investigação deve ser feita em função da natureza do problema a estudar e dos pressupostos teóricos da pesquisa. A Análise Temática é um método amplamente utilizado para identificar, analisar, interpretar e relatar padrões, isto é, temas, dentro de dados. O objetivo deste trabalho é apresentar a Análise Temática, focando na sua aplicação e recorrendo a exemplos de pesquisas em Multimédia em Educação. Para isso, inicialmente a Análise Temática é conceptualizada e são apresentadas algumas questões importantes a serem consideradas antes da sua realização. Em seguida, são descritas as seis fases do método, a partir da abordagem das investigadoras Virginia Braun e Victoria Clarke, indicando um possível caminho de como conduzir a análise na prática. Por fim, o processo é ilustrado através de exemplos do uso do método em investigações no contexto da Multimédia em Educação.