Educação em ciências: interações e desafios

Abstract

Vivemos hoje um tempo forte de Ciência que apela, interpela e requer, a todo o momento, a partilha do conhecimento. Com a saúde e a vida social assoladas por uma pandemia, a ciência quer-se mais humana, colaborativa e globalmente implicada. Este dar-se e ver-se da ciência remete para um novo paradigma educacional, mais atento aos desafios ecológicos, menos complacente com relações disjuntivas entre as comunidades humanas e a natureza de que fazem parte e mais exigente na ação de proporcionar às crianças, jovens e adultos/as as ferramentas de literacia científica e cívica que sustentem uma transformação global. O e-book Educação em Ciências: interações e desafios reúne trabalhos de investigação e relatos de práticas produzidos por docentes e investigadores/as do Ensino Básico, do Ensino Secundário e do Ensino Superior, apresentados e discutidos no XIX Encontro Nacional de Educação em Ciências e IV International Seminar on Science Education. Todos os textos incluídos no e-book são da responsabilidade dos autores e autoras, tendo sido sujeitos à apreciação por pares. Remete, ainda, para outros olhares, outras expressões e outros sentidos relacionados com a Educação em Ciências, dando voz a atores, músicos, poetas mas também a profissionais de educação e intérpretes de língua gestual portuguesa que, no dia-a-dia, contribuem para a sua expressão, lecionação e divulgação. Feito o apelo a “folhear” o e-book, importa desejar que o tempo dedicado à imersão na leitura faça sentido, podendo ser (re)visitado sempre que oportuno!