Exercícios de fruição harmónica: harmonização de melodias do livro Modus Vetus de Lars Edlund

Abstract

O presente trabalho propõe-se a apresentar uma amostra de uma sequência de Exercícios de Fruição Harmónica, como forma de acender uma discussão sobre o relativo desinteresse pela Fruição Musical nas aulas de Formação Musical nas instituições do ensino da música em Portugal. Estes Exercícios consistem em harmonizações de um Exercício de Leitura Melódica do livro Modus Vetus de Lars Edlund, livro que foi implementado parcialmente durante a Prática de Ensino Supervisionada.

In this work we present a sample of a sequence of Exercises for the Contemplation and Enjoyment of Harmony as a contribution to ignite a discussion about the relative disregard of Music Enjoyment in the Music Training Classes in Portuguese Music Education Institutions. These Exercises are harmonisations of a Melody Reading Exercise selected from the book Modus Vetus, by Lars Edlund, which was partially implemented during the Supervised Lessons.