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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2-Jan-2020Scientific literacy in the early years – practical work as a teaching and learning strategyPereira, Sara; Rodrigues, Maria José; Vieira, Rui MarquesarticleopenAccess
2020Teacher readiness to adopt game-based mobile learning with augmented realityMarques, Margarida M.; Pombo, LúciaarticleopenAccess
Mar-2020Digital innovation in higher education: a questionnaire to portuguese universities and polytechnic institutesVicente, Paulo Nuno; Lucas, Margarida; Carlos, VâniaarticleopenAccess
15-Oct-2020Gamification as support to reading learning: motivation and engagement of students with dyslexia from Brazilian schoolsCampos, Jailma do Socorro Uchôa BulhõesdoctoralThesisopenAccess
2020Unravelling associations between fatigue and key outcomes in patients with COPDRebelo, Patrícia Filipa Sobral; Oliveira, Ana Luísa; Paixão, Cátia Filipa; Sara Souto Miranda; Machado, Ana Filipa; Alves, Ana Queiroz; Cruz, Joana; Jácome, Cristina; Almeida, Sara Lebre; Tavares, Ana Helena; Marques, Alda SofiaconferenceObjectopenAccess
2020Indicadores de serviços sociais em Portugal 2020Martín, Jose Ignacio GuinaldobookrestrictedAccess
30-Jul-2020Investigação em educação: olhares multirreferenciais e de mudançaMoreira, Elisabete VazarticleopenAccess
30-Jul-2020Sensibilização à diversidade linguística e cultural no 1.º CEB: Estratégias de inserção curricularSoares, Andreia Filipa; Martins, FilomenaarticleopenAccess
13-Jul-2020A riqueza lexical em produções escritas no 1.º ciclo: um estudo de casoCosta, Ana Catarina; Coimbra, Rosa Lídia; Pereira, Luísa ÁlvaresarticleopenAccess
30-Jul-2020Investigar a nossa própria prática: uma experiência de auto-supervisãoSilva, Raquel; Martins, FilomenaarticleopenAccess
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