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Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
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2010 | Aplicação do formato de aulas abertas no ensino do piano | Várzea, Inês Raquel Dias | masterThesis | |
2010 | Respirando em conjunto: uma nova estratégia para o ensino da expressividade aplicada a alunos de iniciação de piano | Carrolo, Ana José Pinto | masterThesis | |
2011 | Piano e funcionalidade: proposta para um modelo generativo | Más, José M. Parra | doctoralThesis | |
2011 | Aulas de piano em grupo na iniciação: um património musical renovado | Braga, Sofia Sarmento Ribeiro | masterThesis | |
2013 | A pertença: cantar e tocar ao piano canções tradicionais de Trás-os-Montes | Fontoura, Melissa Fidalgo | masterThesis |
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