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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| Feb-2022 | Pour une éducation à la diversité linguistique et culturelle: réflexions autour d’un parcours de formation dans le cadre de la licence en éducation basique | Andrade, Ana Isabel; Martins, Filomena | bookPart |  |
| 2020 | A prática pedagógica na formação inicial de professores em Cabo Verde: perspectivas dos supervisores | Lima, Isabel Salomé de Miranda Santos de; Andrade, Ana Isabel; Costa, Nilza Maria Vilhena Nunes da | article | |
| 10-Oct-2022 | Primary English teacher education in Portugal: an exploratory study | Vieira, Flávia; Mourão, Sandie; Andrade, Ana Isabel; Cruz, Mário; Reis-Jorge, José; Leslie, Carolyn; Orega, Maria Isabel; Pinho, Ana Sofia; Silva, Elisabete Mendes; Simões, Ana Raquel | article | |
| 15-Apr-2013 | Promoting phonological awareness in pre-primary education: possibilities of the ‘awakening to languages’ approach | Lourenço, Mónica; Andrade, Ana Isabel | article |  |
| 2015 | Redefining professional identity: the voice of a language teacher in a context of collaborative learning | Pinho, Ana Sofia; Andrade, Ana Isabel | article | |
| Nov-2020 | Relatar as práticas e aprender a profissão: que possibilidades no discurso dos professores em formação? | Andrade, Ana Isabel; Tomaz, Carlota Fernandes | bookPart | |
| 2020 | Representations of internationalisation at a portuguese higher education institution: from institutional discourse to stakeholders’ voices | Lourenço, Mónica; Andrade, Ana Isabel; Byram, Michael | article | |
| 23-Jun-2020 | Representations of internationalisation at a Portuguese Higher Education Institution: from institutional discourse to stakeholders’ voices | Lourenço, Mónica; Andrade, Ana Isabel; Byram, Michael | article | |
| Mar-2019 | Référentiel de compétences en didactique de l’intercompréhension: REFDIC | Andrade, Ana Isabel; Martins, Filomena; Pinho, Ana Sofia | article | |
| Oct-2015 | Secondary education in East Timor: settings for curriculum development of Portuguese | Ferreira, Adriana; Cabrita, Isabel; Andrade, Ana Isabel | article | |
| 2011 | A sensibilização à diversidade linguística no pré-escolar como suporte para a aprendizagem de línguas ao longo da vida | Lourenço, Mónica; Andrade, Ana Isabel | conferenceObject | |
| 2020 | A supervisão em contextos de formação: alguns estudos em Portugal - Apresentação | Machado, Jane do Carmo; Andrade, Ana Isabel; Alarcão, Isabel; Neves, Rui | article | |
| 2020 | Supervisão: conceito e tendências em um estudo de revisão da literatura | Machado, Jane do Carmo; Andrade, Ana Isabel | article | |
| 19-Oct-2021 | Supervisores em contexto de formação de professores: constrangimentos e desafios | Machado, Jane do Carmo; Andrade, Ana Isabel; Neves, Rui | article | |
| 2018 | Teachers’ voices on language awareness in pre-primary and primary school settings: implications for teacher education | Lourenço, Mónica; Andrade, Ana Isabel; Sá, Susana | article | |
| Jun-2021 | The LoCALL App: learning to “read” the world while playing with linguistic landscapes | Lourenço, Mónica; Melo-Pfeifer, Sílvia; Neves, Alexandra das; Andrade, Ana Isabel; Simões, Ana Raquel; Batista, Bruna; Martins, Filomena; Silva, Francisco Parrança da; Pombo, Lúcia; Marques, Margarida M.; Araújo e Sá, M. H.; Loureiro, Maria José; Carinhas, Raquel; Faneca, Rosa; Pinto, Susana; Senos, Susana; Laranjeiro, Dionísia | conferenceObject | |
| 2018 | The ‘Awakening to Languages’ approach at preschool: developing children’s communicative competence | Coelho, Daniela; Andrade, Ana Isabel; Portugal, Gabriela | article | |
| 2016 | Trabalho colaborativo docente e educação plurilingue: que subversões a uma gramática da escola? | Mesquita, Luciana; Pinho, Ana Sofia; Andrade, Ana Isabel | article | |
| Dec-2010 | Trabalho colaborativo e educação em línguas: levantando ganhos, desejos e expectativas | Andrade, Ana Isabel; Espinha, Ângela | bookPart | |