Escola nova de Faria de Vasconcelos: uma utopia no séc. XX para a educação no séc. XXI

Abstract

Faria de Vasconcelos no livro «Une école nouvelle en Belgique» (1915) / «Uma escola nova na Bélgica» (2012) descreveu a experiência pedagógica de uma escola nova considerada modelo (1912-14) dando a oportunidade a Adolphe Ferrière, fundador do Bureau International des Écoles Nouvelles, para, a partir dela, enunciar no prefácio os trinta princípios segundo os quais era possível reconhecer uma «escola nova». Esta escola centrava-se na aprendizagem dos alunos a partir dos seus próprios interesses, numa pedagogia diferenciada orientada por um ensino individualizado. Pretende-se comparar a prática exercida nesta escola com a teoria descrita naqueles 30 princípios e as perspectivas de hoje para a educação do século XXI.