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http://hdl.handle.net/10773/9621| Título: | Pedagogic traditions, skills and competences in Higher Education: comparative analysis |
| Autor: | Huet, Isabel Nova, Diogo Casa Baptista, Ana Vitória Souza, Dayse Neri de Schreurs, J. Gudoniene, D. Rutkauskiene, D. Karlsson, G. |
| Palavras-chave: | Bologna Higher Education Quality Currículo Bolonha Ensino Superior Qualidade |
| Data: | 2011 |
| Editora: | WETEN, Kaunas University of Technology |
| Resumo: | A comparative analysis of the challenges faced by higher education institutions as they adapt to the requirements of the Lisbon Strategy and Bologna Process in terms of the conceptual changes regarding the quality of teaching and learning. |
| Peer review: | no |
| URI: | http://hdl.handle.net/10773/9621 |
| ISBN: | 978-609-452-017-4 |
| Versão do Editor: | http://www.weten.org/ |
| Aparece nas coleções: | CIDTFF - Livro |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| book_WETEN_project (1).pdf | 5.88 MB | Adobe PDF |  |
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