Propuesta para la creación de ejercicios de intercomprensión adaptados a un público adulto que se forma a lo largo de la vida

Abstract

Pretende-se com este trabalho apresentar um guião para a criação de exercícios de Intercompreensão (IC) destinados a um público adulto, tendo em conta as suas especificidades de aprendizagem e repertórios linguísticos. Para tal, criou-se um instrumento, a Biografia Linguística, passível de ser aplicado a várias tipologias de adultos, tendo em conta a sua especificidade. A Biografia Linguística, que foi aplicada a um grupo de adultos “reais” que se encontram actualmente num processo de formação de inglês, possibilitou a recolha de dados referentes ao perfil linguístico desses aprendentes adultos e permitiu a concepção de exercícios de IC direccionados a este público, fomentando o sucesso da aprendizagem de línguas junto do aprendente adulto.