Explorando o Jardim da Ciência: atividades com orientação CTS de articulação com a sala de aula

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nogueira, S.	pt
dc.contributor.author	Rodrigues, A. V.	pt
dc.contributor.author	Torres, A. C.	pt
dc.contributor.author	Vieira, R. M.	pt
dc.date.accessioned	2015-02-25T11:34:31Z	-
dc.date.available	2015-02-25T11:34:31Z	-
dc.date.issued	2012-09	-
dc.identifier.isbn	978-84-7666-199-4	pt
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10773/13501	-
dc.description.abstract	O Jardim da Ciência [JC] é um espaço de educação não formal de ciências que integra três vertentes: educação e divulgação científica e tecnológica; formação de educadores e professores; e investigação em educação em ciências. A presente comunicação visa explicitar a operacionalização da orientação CTS nas atividades desenvolvidas no JC no âmbito das referidas vertentes.	pt
dc.language.iso	por	pt
dc.publisher	OEI	pt
dc.rights	openAccess	por
dc.subject	Educação em ciências	pt
dc.subject	CTS	pt
dc.subject	1.º Ciclo Ensino Básico	pt
dc.subject	Jardim da Ciência	pt
dc.title	Explorando o Jardim da Ciência: atividades com orientação CTS de articulação com a sala de aula	pt
dc.type	bookPart	pt
degois.publication.issue	F21	pt
degois.publication.location	Madrid, Espanha	pt
degois.publication.title	Actas do VII Seminário Ibérico: III Seminário Iberoamericano CTS no ensino das Ciências: “Ciência, Tecnologia e Sociedade no futuro do ensino das ciências”	pt
dc.relation.publisherversion	http://aia-cts.web.ua.pt/	pt
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Artigo2012_CTSMadrid2.pdf	CapLivro "Explorando o Jardim da Ciência: atividades com orientação CTS de articulação com a sala de aula"	4.65 MB	Adobe PDF	View/Open