As atividades lúdicas digitais na aula de espanhol

Abstract

As atividades lúdicas foram sempre importantes para o desenvolvimento do ser humano. Aliado ao facto de estarmos numa sociedade digital, a utilização destas atividades na sua versão digital proporciona não só lazer, mas também desenvolvimento intelectual e de competências comunicativas. O presente trabalho foi desenvolvido durante o estágio da disciplina de espanhol e propõe-se apresentar o estudo realizado com alunos do 11.º ano sobre a utilização de atividades lúdicas digitais nas aulas de espanhol. A implementação destas atividades serviu para abordar e consolidar conteúdos gramaticais. Recorreram-se a estratégias variadas passando pela utilização de jogos, música e vídeos para desenvolver o grau de motivação dos alunos na aprendizagem da língua estrangeira.

Playful activities have always been important for human development. Combined with the fact that we live in a digital society, the use of these activities in their digital version provides not only leisure, but also intellectual development and communicative skills. The present report was developed during the Spanish subject teacher training and It proposes to present the study carried out with 11th grade students on the use of playful digital learning in Spanish classes. The execution of these activities was aimed to develop and consolidate grammatical content. A variety of strategies were used, including games, music and videos to improve the students' level of motivation in learning the foreign language.