The effects of cognitive interventions in individuals with chronic respiratory diseases: a systematic review

Abstract

Purpose: To evaluate the effects of cognitive interventions (CIs) on cognitive function, health-related quality of life (HRQoL), self-management, physical activity, physical function, and psychosocial outcomes among individuals with chronic respiratory diseases (CRDs). Methods: The methods adhered to the Cochrane Handbook for Systematic Review of Interventions for data analysis and synthesis guidelines. Additionally, the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) guidelines were followed for the reporting of data. Database searches were conducted from inception to May 2023 across Medline, Embase, Emcare, PsycINFO, Scopus, and CINAHL. Included studies evaluated the effects of cognitive training, cognitive behavioural therapy, and transcranial brain stimulation in adults with CRDs. Studies were evaluated using the Cochrane Risk of Bias 2 tool, Risk of Bias in Non-Randomized Studies of Interventions, and Grading of Recommendations, Assessment, Development, and Evaluation. Results: Five eligible studies with 347 participants were included and showed very low-quality evidence of inconsistent improvements in cognition and no difference between groups for HRQoL and self-management; low evidence for no difference between groups in physical function; moderate evidence for no difference between groups in physical activity and psychosocial outcomes. Conclusion: The effects of CIs on cognitive function in people with CRDs are inconclusive.

Objectif : évaluer l’effet des interventions cognitives (IC) sur la fonction cognitive, la qualité de vie liée à la santé (QVLS), l’autogestion, l’activité physique, la fonction physique et les résultats psychosociaux chez les personnes atteintes de maladies respiratoires chroniques (MRC). Méthodologie : méthodologie du Manuel Cochrane pour les examens systématiques des interventions dans le cadre de l’analyse des données et des directives de synthèse. Par ailleurs, les lignes directrices PRISMA de présentation de protocoles pour revues systématiques et méta-analyses ont été respectées pour rendre compte des données. Les chercheuses ont fouillé les bases de données Medline, Embase, Emcare, PsycINFO, Scopus et CINAHL à compter de leur création jusqu’à mai 2023. Les études retenues évaluaient les effets de l’entraînement cognitif, de la thérapie cognitivocomportementale et de la stimulation cérébrale transcrânienne chez les adultes atteints de MRC. Les chercheuses ont évalué les études au moyen de l’outil Risque de biais 2 de Cochrane, de l’outil d’évaluation du risque de biais dans les études non randomisées d’interventions, ainsi que du classement des recommandations, évaluation, développement et évaluation (sic). Résultats : cinq études portant sur 347 participants étaient admissibles. Elles étaient associées à une très faible qualité des preuves quant à des améliorations inégales de la cognition et à une absence de différences entre les groupes à l’égard de la QVLS et de l’autogestion. Elles étaient également liées à des preuves de faible qualité à l’égard de l’absence de différence entre les groupes en matière de fonction physique et à des preuves modérées pour ce qui est de l’absence de différence entre les groupes en matière d’activité physique et de résultats psychosociaux. Conclusion : les effets des IC sur la fonction cognitive ne sont pas concluants chez les personnes atteintes de MRC.