Smart School Lab: mudanças comportamentais do cidadão para uma efetiva transição climática

Abstract

Dinamização de uma comunidade educativa inteligente e comprometida, na Escola Secundária da Gafanha da Nazaré, para uma efetiva mudança comportamental dos cidadãos, através de estratégias de ciência cidadã com recolha de dados georrefenciados, aumentando, assim, a cidadania participativa dos mesmos. A investigação foi desenvolvida no âmbito da tese de doutoramento “O potencial da Internet das Coisas na promoção de uma cidadania participativa” (Manuel Santos, ESGN). A metodologia de investigação utillizada (Community-based participatory research) com estratégias de Project-Based Learning, foram desenvolvidas em cocriação envolvendo professores, alunos e atores locais. Pretende-se melhorar a qualidade do ar do espaço envolvente às escolas e aumentar a eficiência energética na mobilidade dos alunos e comunidade educativa. A promoção da alteração de hábitos de mobilidade permitirá uma redução no consumo de combustíveis fósseis e na emissão de gases poluentes para a atmosfera.