Narrativa digital interativa: promoção da igualdade de género em STEM

Abstract

O presente trabalho tem como principal objetivo desenvolver um videojogo com uma narrativa digital interativa que promova a igualdade de género em áreas STEM. Deste modo, construiu-se uma narrativa digital interativa com base nos dados recolhidos a partir do enquadramento teórico e do Focus group. Posteriormente, estipularam-se os gráficos do jogo, para de seguida se implementar o protótipo funcional, o que permitiu proporcionar uma experiência completa ao jogador. Para obter resultados sobre a interação do jogador com o videojogo são efetuados testes de usabilidade e avaliações UX.

The main objective of this work is to develop a video game with an interactive digital narrative that promotes gender equality in STEM areas. Thus, an interactive digital narrative was built based on data collected from the theoretical framework and a Focus group. Later, the graphics of the game were stipulated, to then implement the functional prototype, which allowed providing a complete experience to the player. To obtain results about the player’s interaction with the videogame, usability tests and UX evaluations are carried out.