Infinitivo: um desafio da língua portuguesa para os aprendentes chineses

Abstract

No processo de aprendizagem do português, os alunos chineses encontram muitas dificuldades, nomeadamente o infinitivo. A presente dissertação tem como principal objetivo identificar e analisar as dificuldades dos aprendentes chineses no uso do infinitivo, especialmente do infinitivo pessoal. O trabalho é constituído por três partes: exposição teórica sobre o infinitivo em Português e sua comparação com o Mandarim, apresentação e análise do inquérito conduzido, reflexão dos problemas principais e as sugestões ao ensino e aprendizagem relativamente a este tópico gramatical. Os resultados apontam para dificuldades na aplicação e distinção dos infinitivos (pessoal e impessoal), bem como do Futuro Imperfeito do Conjuntivo e incapacidade de transformação de frases.

In the process of learning Portuguese, Chinese students encounter many difficulties, namely the infinitive. This dissertation has as main objective to identify and analyze the difficulties of Chinese learners in the use of the infinitive, especially the personal infinitive. The work consists of three parts: theoretical exposition about the infinitive in Portuguese and its comparison with Mandarin, presentation and analysis of the survey conducted, reflection of the main problems and suggestions for teaching and learning regarding this grammatical topic. The results point to difficulties in the application and distinction of infinitives (personal and impersonal), as well as the Imperfect Future of the Conjunctive and inability to transform sentences.