O design para a educação ambiental: um dia na barragem da Gralheira

Abstract

A presente dissertação pretende mostrar o contributo do Design e da Ilustração para a educação ambiental, com o foco num projeto direcionado ao público infantil, para a Barragem da Gralheira O projeto, além de valorizar o património natural da barragem, tem como objetivo transmitir noções sobre a preservação e limpeza de espaços verdes assim como despertar a atenção sobre as problemáticas da água e da floresta, isto, através da relação/interação entre livro, criança e o local em questão. Pretende-se desta forma, que a dissertação seja o testemunho da investigação, adequação e consenso de ferramentas como a ilustração e o design, a fim de comunicar de forma lúdica e didática problemáticas relacionadas com a educação ambiental a gerações mais novas.

This dissertation aims to show the contribution of Design and Illustration to environmental education, focusing on a project for the Gralheira Dam, aimed at children. The project, in addition to enhancing the dam's natural heritage, aims to convey notions about the preservation and cleanliness of green spaces as well as arouse attention on water and forest issues, through the relationship/ interaction between book, child and the location in question. Thus, the dissertation is intended to be the testimony of research, adequacy and consensus of tools such as illustration and design, in order to communicate in a playful and didactic way problems related to environmental education to younger generations.