O contributo do design para uma alimentação saudável através de uma aplicação educativa

Abstract

A presente dissertação pretende refletir sobre a necessidade de boas práticas alimentares nas crianças dos seis aos nove anos. Com este trabalho, desejase divulgar e induzir, no contexto escolar e através de plataformas digitais, uma alimentação saudável na fase infantil, e compreender o que esta pode trazer de benéfico (ou prejudicial) para a saúde. O suporte deste projeto consiste num jogo digital educativo — o Vita Kids. O objetivo do jogo é que as crianças possam aprender de forma divertida, sendo ao mesmo tempo que são recompensadas por fazê-lo. O principal foco está nas crianças, ainda que os pais e professores possam assistir ao desempenho dos filhos ou alunos através da aplicação.

The current master thesis is meant as a reflection on the need for healthy eating practices in children between six and nine years of age. The intention behind the work is to divulge and induce, in a school context and through digital platforms, a healthy diet in children, and to understand the advantages (or disadvantages) it can bring to their well-being. The medium for the project is a digital educational game — Vita Kids. The goal of the game is for children to learn in a fun manner while being rewarded for doing so. The focus is on the children themselves, even though parents and teachers can follow their kid’s performance through the application.