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Mitos e realidades na investigação em educação (matemática): considerações a propósito da 'Resolução de problemas: aquisição do modelo de proporcionalidade directa apoiada num documento hipermédia' 3647

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Mitos e realidades na investigação em educação (matemática): considerações a propósito da 'Resolução de problemas: aquisição do modelo de proporcionalidade directa apoiada num documento hipermédia' 34 44 72 65 49 67 10

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(2000) Mitos e realidades na investigação em educação matemática.pdf 34