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http://hdl.handle.net/10773/32392
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Lima, Jorge Ávila de | pt_PT |
dc.contributor.author | Cardoso, Fabíola Jael de Sousa | pt_PT |
dc.date.accessioned | 2021-10-15T15:45:04Z | - |
dc.date.available | 2021-10-15T15:45:04Z | - |
dc.date.issued | 1999 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10773/32392 | - |
dc.description.abstract | Sem resumo disponível. | pt_PT |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.rights | restrictedAccess | pt_PT |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Prática pedagógica | pt_PT |
dc.subject | Formação de professores | pt_PT |
dc.subject | Orientação de professores | pt_PT |
dc.title | A articulação entre as práticas de orientação de estágio dos orientadores de escola e as dos orientadores da universidade | pt_PT |
dc.type | masterThesis | pt_PT |
thesis.degree.grantor | Universidade de Aveiro | pt_PT |
thesis.degree.grantor | Universidade dos Açores | pt_PT |
dc.description.master | Mestrado em Supervisão | pt_PT |
Appears in Collections: | UA - Dissertações de mestrado DEP - Dissertações de mestrado |
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