Uma audição por dia não sabe o bem que lhe fazia: projeto educativo transdisciplinar em história e cultura das artes

Abstract

O presente projeto educativo propõe a criação de uma lista de audição diária de excertos musicais, um espaço exterior à sala de aula e de parceria com as disciplinas de História da Cultura e das Artes e Análise e Técnicas de Composição, complementando o ensino da história e da análise com a audição de forma atenta e participativa num espaço à escola do aluno. O objetivo primeiro foi dotar os alunos de espírito crítico, procurando encontrar a sua voz enquanto intérpretes pela audição focada, alargando o espaço da sala de aula no processo. Foram realizadas atividades desde a audição de excertos, a criação de notas de programa e a crítica a um concerto.

This educational Project aspired to create a list of musical extracts to listen on a daily basis, like the title suggests “a listening a day keeps the doctor away”, with the purpose of enlarging the classroom and connecting the two subjects of Music History and Music Analysis. The main goal was to give to the students a possibility of critical thinking, looking for their voice as performers through active listening and enlarging the classroom in the process. The activities consisted on listening musical extracts, creating concert notes and criticizing a classical musical concert.