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http://hdl.handle.net/10773/15531
Título: | Universidades da terceira idade e envelhecimento ativo: a Academia dos Saberes de Aveiro e a Universidade Sénior de Cacia: construção de pontes |
Autor: | Calisto, Joana Filipa da Costa |
Orientador: | Rodrigues, Manuel |
Palavras-chave: | Gerontologia Envelhecimento Aprendizagem activa Pessoas idosas Ensino superior Educação de adultos |
Data de Defesa: | 2015 |
Editora: | Universidade de Aveiro |
Resumo: | O presente trabalho insere-se no âmbito do estudo das Universidades da
Terceira Idade, em Portugal, e da preocupação de um envelhecimento ativo e
como este interatua com a educação. O projeto procura promover uma
cooperação entre duas instituições preocupadas com o envelhecimento ativo:
a Academia dos Saberes de Aveiro e a Universidade Sénior de Cacia.
Por estar perante uma sociedade e um mundo envelhecido, é de nossa inteira
preocupação entender o conceito “velhice” e o que é possível fazer para que
esta fase da vida seja útil para quem a vive direta ou indiretamente. Para a
credibilidade do presente trabalho, foram feitos inquéritos por questionário aos
docentes, formandos e direções das Universidades acima descritas, dos quais
se concluiu que é realmente necessário a cooperação de instituições desta
natureza para que o crescimento das pessoas e das organizações seja
possível. The present work is inserted into the Third Study Scope of Age in Portugal, and Active Ageing Concern and how this interacts with education. The search Project promote a cooperation between two Institutions concerned about the Active Ageing: Academia dos Saberes from Aveiro and University Senior Cacia Being by before a society and a world aged, our full concern is understand the concept of " old age " and how it is possible to do in this stage of life. This is useful for those who live and those of an operating system surrounds. For the credibilit labour were made questionnaire surveys to the teachers, trainees, and directions from the Universities of above, from which it concluded that it is really necessary cooperation of institutions of this nature for the growth of individuals and organizations as possible. |
Descrição: | Mestrado em Ciências da Educação - Educação Social e Intervenção Comunitária |
URI: | http://hdl.handle.net/10773/15531 |
Aparece nas coleções: | UA - Dissertações de mestrado DEP - Dissertações de mestrado |
Ficheiros deste registo:
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