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 Um pouco sobre o pedal : uma abordagem geral ao pedal e a sua implementação no ensino do piano
Please use this identifier to cite or link to this item http://hdl.handle.net/10773/1244

title: Um pouco sobre o pedal : uma abordagem geral ao pedal e a sua implementação no ensino do piano
authors: Chvets, Eugénia Vladimirovna
advisors: Harper, Nancy Luisa Lee
keywords: Educação musical
Piano
issue date: 11-Jun-2010
publisher: Universidade de Aveiro
abstract: Este Projecto Educativo é uma síntese da informação encontrada sobre os pedais do piano e também uma abordagem mais aprofundada da sua introdução no ensino deste instrumento. Na parte de abordagem geral ao piano é referida de forma geral a evolução histórica dos pedais do piano, é explicada a função e a aplicação de cada um deles e por último são mencionados alguns factores que influenciam a sua utilização. Na parte referente à implementação do pedal no ensino do piano são referidos alguns passos a tomar antes e no momento da introdução desta matéria ao aluno. São apresentados alguns exercícios que podem ser aproveitados para estudo prático do uso do pedal. Para terminar são referidos alguns problemas que possam surgir com o uso do pedal. ABSTRACT: This Educational Project is a synthesis of the information found about the pedals of the piano and also a deepened approach to its introduction in piano teaching. In the part of the overall approach to the piano, a general reference is made to the historic evolution of the piano pedals, with the function and application of each one of these made, and finally some factors that influenced their application are mentioned. In the part referring to the implementation of the pedal in piano teaching there are some steps to take before, and at the moment of, its presentation to the student. Some exercises that may be advantageous for practicing the use of the pedal are presented. To conclude, some problems, which can arise with the implementation of the use of the pedal, are mentioned.
description: Mestrado em Música do Ensino Vocacional
URI: http://hdl.handle.net/10773/1244
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UA - Dissertações de mestrado

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