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18-Jan-2018Badges: How to use?: Training teachers trought a MOOCAraújo, Inês; Santos, Carlos; Pedro, Luís; Batista, João
12-Jun-2017Crachás: como usar em contexto educativo?Araújo, Inês; Pedro, Luís; Santos, Carlos; Batista, João
Nov-2017Crachás: Como usar? - Um MOOC na formação de professoresAraújo, Inês; Santos, Carlos; Pedro, Luís; Batista, João
2011DidaktosOnLine: um ambiente virtual de aprendizagem baseado na Teoria da Flexibilidade CognitivaMoreira, António; Pedro, Luís; Nogueira, Fernanda
4-Jul-2017Digital badges on education: past, present and futureAraújo, Inês; Santos, Carlos; Pedro, Luís; Batista, João
2010Espaços de interação virtual em contextos educativos e institucionais: projetos de intervenção no Second Life® da Universidade de AveiroSantos, Carlos; Pedro, Luís; Almeida, Pedro
2009Exploring Second Life® for online role-playing trainingAfonso, João; Pedro, Luís; Almeida, Pedro; Ramos, Fernando; Santos, Arnaldo
Feb-2014Repensar a tecnologia em contextos educativos: o SAPO Campus no DeCASantos, Carlos; Ramos, Fernando; Pedro, Luís
2015Sapo Campus: contributo para a definição de uma proposta de implementação de uma Universidade Júnior online em PortugalTavares, Rita; Pedro, Luís
Nov-2011Sapo Campus: promoção da utilização de serviços da Web social em contexto educativoSantos, Carlos; Pedro, Luís; Almeida, Sara
2013SAPO Campus: uma nova abordagem à promoção de tecnologias educativas no Ensino SuperiorSantos, Carlos; Pedro, Luís; Ramos, Fernando
2011Sapo Campus: what users really think about an institutionally supported PLESantos, Carlos; Pedro, Luís; Ramos, Fernando; Moreira, António
2016Social Network Analysis and Digital Learning Environments: A Framework for Research and Practice Using the SAPO CAMPUS PlatformPedro, Luís; Santos, Carlos; Batista, João; Cabral, Guilherme; Pais, Fátima; Costa,Conceição
2014The use of communication technologies to support teaching and learning practices in portuguese higher educationRamos, Fernando; Pinto, Marta; Coelho, Dalila; Raposo, Rui; Almeida, Pedro; Pedro, Luís; Batista, João
2015Tracing the use of Communication Technologies in Higher EducationRamos, Fernando; Pinto, Marta; Coelho, Dalila; Raposo, Rui; Pombo, Lúcia; Pedro, Luís; Almeida, Pedro; Batista, João; Morais, Nídia; Souza, Francislê; Balula, Ana; Lucas, Margarida; Moreira, António
2016Tracing the use of communication technologies in higher educationRamos, Fernando; Pinto, Marta; Raposo, Rui; Pombo, Lúcia; Pedro, Luís; Almeida, Pedro; Batista, João; Morais, Nídia; Souza, Francislê; Balula, Ana; Lucas, Margarida; Moreira, António; Coelho, Dalila
2014U-TRACER®: Uma Plataforma de Registo e Partilha de Informação sobre o Uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino SuperiorRamos, Fernando; Pinto, Marta; Raposo, Rui; Pedro, Luís; Almeida, Pedro
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