TY: THES T1 - Kandengues do futuro: design participativo e educação para a cidadania em Angola A1 - Silva, Nádia Nair Costa da N2 - O estudo que aqui se apresenta tem como principal objetivo a educação ambiental no ensino básico em Angola, identificada como uma grave lacuna na formação destas crianças.Nesse sentido, propomo-nos desenvolver um livro em que são tratados temas como o tratamento dos dejetos, a poupança energética, água e transportes, entre outros. Têm-se como principais destinatários os alunos que frequentam o 3º e 4º ano letivos, com idades entre os 8 e os 10 anos.O design desempenha aqui um papel importante, no entendimento dos pressupostos a comunicar e na adequação formal e expressiva ao público-alvo.Assim, em termos editoriais, este livro tem como referência o estilo pop up, permitindo deste modo que seja mais dinâmico e visualmente atrativo de maneira a melhor captar o interesse dos alunos destas idades. Pretende-se, com uma abordagem lúdica, sensibilizar as crianças para aspetos fundamentais para a sua formação ética e cívica, assumindo-se como os Kandengues do Futuro. UR - https://ria.ua.pt/handle/10773/14726 Y1 - 2015 PB - Universidade de Aveiro