Colégio Militar e direção por valores: que liderança(s)?

Abstract

Compreender o contexto em que surgem os líderes é o primeiro passo para progredir com a reflexão sobre esse fenómeno nas sociedades contemporâneas. Será então apresentada, neste trabalho, uma investigação qualitativa que procurou conhecer o método de liderança através da Direção por Valores. Esta investigação desenvolveu-se utilizando a metodologia de estudo de caso realizando entrevistas e fazendo observações do Colégio Militar. Os dados recolhidos foram analisados utilizando enquadramentos teóricos de liderança e modelos organizacionais permitindo-nos caracterizar o modelo de Direção por Valores.

To understand the context in which leaders arise is the first step to establish a reflection on this phenomenon in contemporary societies. In this dissertation, a qualitative research aimed at knowing the leadership method by the Values-Based Management is presented. This research was developed using the methodology of case study using interviews and making observations at the Military College. The data collected were analyzed using theoretical frameworks of leadership and organizational models allowing us to characterize the pattern of Values-Based Management.