Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10773/9316
Título: Significados institucionais do objecto matemático decimais à luz das funções semióticas
Autor: Vizinho, Isabel
Cabrita, Isabel
Data: 2003
Editora: Associação de Professores de Matemática
Resumo: Uma das principais preocupações do professor deve ser contribuir para que os significados pessoais dos alunos, acerca de determinado objecto de estudo, se aproximem dos significados institucionais que se pretendem atingir. Assim, é muito importante que, da parte do professor, haja um seu conhecimento aprofundado, na interacção com os significados de referência histórica e cultural, com vista à efectivação do processo de ensino e de aprendizagem. (...)
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10773/9316
ISBN: 972-8768-05-2
Versão do Editor: http://apm.pt
Aparece nas coleções: CIDTFF - Comunicações

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