Intergeracionalidade e TIC: visão dos jovens participantes num programa intergeracional

Abstract

Neste artigo apresentam-se os resultados, na perspetiva dos jovens participantes, de um programa intergeracional mediado pelas TIC. Este projeto foi desenvolvido numa Escola Profissional e num Lar de Idosos pertencentes à mesma Fundação. Retrata a interação semanal entre onze alunos entre os 15 e os 19 anos e catorze residentes ou utentes do Lar/Centro-dia da Fundação Joaquim dos Santos. Realça-se a alteração da perceção dos jovens em relação aos mais velhos durante e após a implementação do Programa, os momentos de partilha e aprendizagem mútua e a melhoria da relação entre as diferentes gerações.

The purpose of this paper is to present youth perspective concerning an intergenerational program with ICT. The project was developed in a Professional School and a retirement home from the same Institution. It portrays a weekly interaction between eleven students, aged from 15 to 19 and fourteen retirement home users, at Fundação Joaquim dos Santos. We emphasize the change in young people’s perspective about the elderly, during and after the Intergenerational Program development, the exchange moments and mutual learning, as well as the relationship enhancement between the different generations.

En este artículo se presenta la perspectiva de los jóvenes sobre la implementación de un programa intergeneracional mediado por las TIC. El proyecto fue desenvuelto en una Escuela Profesional y una residencia de ancianos, pertenecientes a la misma Institución. Relata la interacción semanal entre once alumnos, de los 15 a los 19 años y catorce personas mayores, en Fundação Joaquim dos Santos. Se resalta el cambio de la percepción de los más jóvenes sobre las personas mayores, durante y después de la ejecución del Programa Intergeneracional, los momentos de intercambio y aprendizaje mutua, así como el cambio de la relación entre las diferentes generaciones.