Cidadania e participação: o papel dos jovens no planeamento territorial local

Abstract

A presente dissertação constitui um trabalho de investigação e análise, em torno da cidadania dos jovens em contextos decisórios de gestão e planeamento territorial, ao nível local. O principal fio condutor ao longo da dissertação, centra-se na reflexão crítica sobre a realidade atual e sobre que papel podem os jovens vir a desempenhar, sobretudo na reversão das tendências não participativas e no impulso que poderão dar à cidadania ativa, hoje e no futuro. O documento pretende refletir sobre os principais benefícios e potencialidades da participação ativa dos jovens nos processos de decisão relacionados com as políticas públicas, mas também sobre os obstáculos e desafios, que a concretização de tal envolvimento representa. Partindo da premissa de base, de que os jovens não participam nas decisões sobre o território porque ainda não existe uma metodologia específica e porque ainda não houve adequação dos processos para o seu eficaz envolvimento, foi analisado um conjunto de experiências e iniciativas de envolvimento de jovens em processos participativos. Foi possível identificar diferentes abordagens metodológicas de integração da componente de participação dos jovens nos processos de planeamento do território e refletir sobre que papéis poderão desempenhar e que contributos poderão os jovens dar neste contexto, apresentando possíveis pistas de como as levar à prática, à escala local. Com base no conjunto de reflexões e aprendizagens desenvolvidas, foi possível concluir que existem formas de potenciar e valorizar o contributo dos jovens que terão de passar pela integração destas preocupações na agenda local mas também nacional, da política pública para a juventude e também para o ordenamento do território, mas sobretudo, pela mudança na forma como se pensa e ‘faz’ hoje participação.

This dissertation is a research and analysis work about young people citizenship in decision-making contexts about management and local spatial planning. The main ‘thread’ throughout the dissertation focuses on critical reflection about current reality and on the young people roleplay, especially in the reversal of non-participatory tendencies and the new life they can give to active citizenry today and in the future. The dissertation aims to reflect on the main benefits and potentialities of young people's active participation in decision-making processes related to public policies, but also on the obstacles and challenges that the implementation of such involvement represents. Based on the basic premise that young people do not participate in the territorial issues because there is no specific methodology yet and because there is still no adaptation of the processes that can provide their effective involvement, these research presents a set of participatory experiences and initiatives involving young people. It was possible to identify some of the great potentialities of this involvement, but also the challenges and the obstacles that will have to be overcome in the meantime. It was possible to conclude that there are ways to enhance and value the contribution of young people, namely by integrating these concerns into the public policy for youth and territorial management, both in local and national agenda, but above all, by changing the way we all understand and practice participation today.