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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
17-Sep-2022Humanizing information about meaningful activities for people with dementiaBranco, Rita Maldonado; Quental, Joana; Ribeiro, Óscar; Teles, Soraia; Almeida, Ana MargaridabookPartopenAccess
2021Ansiedade na performance musical: contributos da psicologia na formação inicial dos estudantes de música do ensino superiorBarros, Samuel; Marinho, Helena; Pereira, AnabelabookPartopenAccess
2021Descobrindo tecnologias facilitadoras da inclusão na aprendizagem da músicaMoreno, Davys; Maia, AnabookPartopenAccess
Mar-2021A componente da prática pedagógica supervisionada nos cursos de formação inicial de professores na Universidade de AveiroMartins, FilomenabookPartopenAccess
Dec-2021Aprendizagens essenciais do currículo português e aprendizagens previstas no TIMSS 2019: encontros e desencontrosSilva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana V.; Vicente, Paulo NunobookPartopenAccess
Mar-2022Mobile learning games with augmented reality in a park: system for classification of questions for quiz game creationPombo, Lúcia; Marques, Margarida M.bookPartopenAccess
Mar-2022Mobile learning supporting linguistic landscapes exploration: students and teachers as game creatorsMarques, M. M.; Pombo, L.bookPartopenAccess
2021Children with special needs in music arts education programmes: challengesMoreno, Davys; Moreira, António; Tymoshchuk, Oksana; Marques, CarlosbookPartopenAccess
2020Understanding public speakers’ performance: first contributions to support a computational approachBarros, Fábio; Conde, Ângelo; Soares, Sandra C.; Neves, António J. R.; Silva, SamuelbookPartopenAccess
2011A Cooperação Internacional para o Desenvolvimento na Universidade de Aveiro: cluster, benchmarking e desafios de futuroSangreman, Carlos; Ferreira, ÂngelobookPartopenAccess
Dec-2013A Reestruturação Curricular do Ensino Secundário Geral em Timor-Leste: um caso de cooperação da Universidade de Aveiro no domínio da educaçãoMartins, Isabel P.; Ferreira, ÂngelobookPartopenAccess
Jan-2015Ensinar e aprender em Português em Timor-Leste: o caso do ensino secundário geralMartins, Isabel P.; Ferreira, ÂngelobookPartopenAccess
Dec-2020Resolução de problemas geométricosNeto, Teresa B.bookPartopenAccess
Jul-2019WEBQDA: the quest for a place in the competitive world of CAQDASAlmeida, Carla Azevedo de; Freitas, Fábio; Costa, António Pedro; Moreira, AntóniobookPartrestrictedAccess
2020De trás para a frente: um retrato da Universidade de Coimbra na formação de professores de Biologia & GeologiaSoares, Diana R.; Abrantes, Isabel; Callapez, Pedro M.; Lopes, BetinabookPartopenAccess
2019O acolhimento de estudantes timorenses na Universidade de Aveiro: uma reflexão partilhadaMagalhães, Clara; Oliveira, Miguel; Lopes, Betina; Ferreira, Ângelo; Costa, FernandobookPartopenAccess
22-Jun-2019Estudo de validação de instrumento para avaliar a disposição dos estudantes no ensino superior para pensar criticamenteFranco, Amanda R.; Vieira, Rui MarquesbookPartopenAccess
1-Oct-2019Um estudo sobre indicadores mínimos de qualidade em educação, em São Tomé e Príncipe: o caso da educação pré-escolarPortugal, Gabriela; Tomaz, Carlota; Mendes, António NetobookPartopenAccess
2019School problems and teachers’ collaboration: before a collaborative problem solving programAtaíde, Alexandra; Souto, Isabel; Pereira, AnabelabookPartopenAccess
2021Learning strategies with digital games in the university context: multiple case studyPimentel, F.; Marques, M. M.bookPartopenAccess
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