Motion design e sensibilização das crianças para a segurança na estrada

Abstract

As práticas educativas mais recentes, que recorrem à animação, demonstram ser mais motivadoras e eficazes na comunicação de várias temáticas. Aqui surge o papel do design: não é suficiente criar objetos atrativos para satisfazer as necessidades educativas das crianças. Neste contexto, é preciso compreender como e em que circunstâncias as crianças aprendem através de animações. O motion design é uma ferramenta com todo o potencial e bases da animação, cujo processo decorre de um pensar e projetar próprios de design, cumprindo deste modo um desempenho melhorado. Assim é proposto, a partir destes princípios, desenvolver um projeto facilitador da aprendizagem das regras de segurança – mais concretamente, as regras de segurança na estrada.

Recent educational practices, that apply animation, indicate that these are assumed as more motivating and efficient in explaining various topics. Here design's role arises: it’s not enough to just create attractive objects to meet the educational needs of children. To use animation efficiently in communication and education it’s necessary to understand how and in what circumstances the children learn through animations. Motion Design’s a tool with all the potential and foundations of animation, but that includes design thinking, and consequently has an amplified educational function. It’s in this context that the need to apply motion design on the learning process of safety rules, specifically on road safety education.