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http://hdl.handle.net/10773/21795
Title: | A viagem do pequeno saxofonista : criação de um corpus de obras para duo de saxofones ao nível da iniciação musical |
Author: | Gonçalves, Tânia Graciela Oliveira |
Advisor: | Santana, Helena |
Keywords: | Ensino da música Saxofone - Iniciação musical Motivação (Psicologia) Música de conjunto |
Defense Date: | 2017 |
Publisher: | Universidade de Aveiro |
Abstract: | O presente trabalho teve como objetivo a criação de um corpus de obras em forma de duo destinado ao nível de Iniciação de Saxofone, visando colmatar a falta de repertório para este nível de ensino. Este corpus de obras encontra-se alocado a uma história infantil que foi elaborada por Rosa Luís. Esta história procura servir de estratégia de motivação para a aprendizagem total das obras musicais.
Este trabalho contou com a colaboração de quatro compositores portugueses, que sob um conjunto de objetivos específicos para cada nível de Iniciação, compuseram um total de treze duos para saxofone. Pretendo, com a conceção deste corpus de obras, contribuir com material didático para a disciplina de Iniciação ao Saxofone e fomentar a motivação dos alunos, através da performance de música de conjunto. This educational project aimed the creation of a corpus of pieces in form of duo for the Saxophone´s Initiation Level, to combat the lack of repertoire for this level of education. This corpus of pieces is finding allocated to a children´s story wich was elaborated by Rosa Luís. This story seeks to serve as a motivational strategy for the total learning of musical pieces. This work count with the collaboration of four portuguese composers, that under a set of specific objectives for each level of Initiation, they composed a total of thirteen duos for saxophone. With the creation of this corpus of pieces I wish to contribute with didactic material for the Saxophone´s Initiation discipline and promote the students motivation, through group music performance. |
Description: | Mestrado em Ensino de Música |
URI: | http://hdl.handle.net/10773/21795 |
Appears in Collections: | UA - Dissertações de mestrado DeCA - Dissertações de mestrado |
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