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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2023Challenges to Disable the Tax EnablersMarques, João André; Vervecken, Gerda; Tavares, Ana HelenaconferenceObjectopenAccess
2018Classificação de distribuições no contexto de distâncias entre palavras genómicasTavares, Ana Helena; Brito, Paula; Afreixo, VeraconferenceObjectopenAccess
Abr-2021Neuroleptic malignant syndrome associated with second-generation antipsychotics (SGA): an analysis of reported cases in eudravigilance database, 2017-2020Torres, A.; Mignano, A.; Viseu, I.; Rodrigues, L.; Herdeiro, T.; Silva, L.; Afreixo, V.conferenceObjectopenAccess
2023The use of diversified active learning methodologies in mathematics classes: a case study with pre-service teachersHall, A.; Pais, S.articlerestrictedAccess
23-Ago-2022Bayesian modeling time series of counts under censoringPereira, Isabel; Silva, Isabel; Silva, Maria Eduarda; McCabe, BrendanconferenceObjectopenAccess
6-Nov-2019Modelação de um conjunto de dados financeiros em painel por um modelo de equações simultâneasRocha, Anabela; Miranda, M. Cristina; Vieira, ElisabeteconferenceObjectopenAccess
17-Out-2021A robust version of the FGLS estimator for panel dataRocha, Anabela; Miranda, M. CristinaconferenceObjectopenAccess
29-Nov-2022A robust version of the FGLS estimator for panel dataRocha, Anabela; Miranda, M. CristinabookPartrestrictedAccess
2022Beautiful geometry: a STEAM experience in a professional development course for mathematics teachersBreda, Ana; Carvalho, Paula; Hall, AndreiaconferenceObjectopenAccess
2022Antisymmetry in Portuguese ceramic tile facadesNunes, João; Hall, Andreia; Vettori, PaoloconferenceObjectopenAccess
2022Crossings: flying over antisymmetric Truchet friezesHall, Andreia; Nunes, João; Vettori, PaoloconferenceObjectopenAccess
Jul-2022Active learning during the COVID-19 Pandemic: a triple experimentSantos, V.; Hall, A.; Bastos, N. R. O.; Caridade, C. M. R.conferenceObjectopenAccess
Jul-2022Using a STEAM approach in a professional development course for mathematics teachersBreda, A.; Carvalho, P.; Hall, A.conferenceObjectrestrictedAccess
Jul-2022The use of digital technologies in the teaching of mathematics during the COVID-19 Pandemic: a case study with undergraduate tourism studentsPais, S.; Hall, A.; Sousa, A. E.conferenceObjectrestrictedAccess
Jul-2022Using an artistic approach to the teaching of solid geometry in a professional development course for mathematics teachersHall, A; Pais, SconferenceObjectrestrictedAccess
2-Jul-2018Robust versus traditional methods for outlier detection in the simultaneous equations modelRocha, Anabela; Miranda, Manuela Souto; Branco, JoãoconferenceObjectopenAccess
2022Outlier detection: a procedure to capture atypical groups of observationsTavares, Ana Helena; Vera Afreixo; Brito, PaulaconferenceObjectrestrictedAccess
2019Understanding power at tax investigation: the portuguese tax inspector’s viewMarques, João; Tavares, Ana HelenaconferenceObjectopenAccess
2019Looking for atypical groups of distributions in the context of genomic dataTavares, Ana Helena; Afreixo, Vera; Brito, PaulaconferenceObjectopenAccess
2021Efeitos de um programa de estimulação da consciência fonológica: um estudo randomizado controladoSá, Marta; Lousada, Marisa; Sá Couto, PedroconferenceObjectrestrictedAccess
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