Os valores éticos nos contos infantis de Sophia de Mello Breyner Andresen

Abstract

O presente trabalho destina-se a realizar uma análise dos contos infantis de Sophia de Mello Breyner Andresen, a partir de uma perspectiva didáctica e ética, porque, através da sua escrita, Sophia propõe-se contribuir para a construção de um mundo justo. Na primeira parte, abordamos, de forma sucinta, o estatuto da literatura infantil e a natureza do seu destinatário específico. Referimos ainda o percurso literário de Sophia, sobretudo a sua produção contística. Na segunda parte, mergulhamos no universo contístico de Sophia para detectar, através de três categorias da narrativa, o modo como os valores éticos são veiculados. Procuramos demonstrar, desta forma, que a contista se assume, de facto, como construtora de um mundo mais justo.

The aim of the present dissertation is to undertake an analysis of Sophia de Mello Breyner Andresen´s tales / short stories for children, from a didactic and ethical point of view. Through her writings, Sophia intends to build a just world. In the first part we dwell upon the status of child literature and the aimed reader, in a succinct way. An analysis of Sophia‘s literary career and of her short stories is carried out, while also assessing the ways in which poetry intersects with prose within her writings. The second part entails an examination of Sophia´s short story universe, in order to identify, by referring to three narrative categories, how she conveys ethical values and prove that in fact Sophia herself considers that she is building a fairer world.