Efeito da adição de tarefas cognitivas durante a marcha em idosos

Abstract

O aumento da esperança da vida conjugada com a diminuição da taxa de natalidade, levanta a necessidade de promover ações dirigidas a uma população envelhecida, onde a diminuição do desempenho em diversas atividades, surge acompanhado de défices em diferentes funções do corpo. É portanto fundamental desenvolver programas de prevenção da doença e incapacidades, incluindo os que dizem respeito à manutenção das funções mentais e músculo-esqueléticas, através da estimulação cognitiva, treino de equilíbrio e marcha. O presente trabalho propõe-se a estudar a influência de um plano de intervenção que prevê adição de tarefas cognitivas na atividade de marcha em idosos institucionalizados, nos parâmetros de velocidade de marcha(VM) e exigência de tarefa múltipla (ETM). Um desenho experimental de sujeito único em dois grupos foi adotado para a realização deste estudo, um grupo abaixo de 80 anos de idade com três participantes (dois do sexo masculino) e outro grupo constituído por sete pessoas com 80 ou mais anos (quatro do sexo masculino). O estudo decorreu em sessões de grupo de 30 a 45 minutos, em 3 sessões semanais s ao longo de 7 semanas. As 3 sessões iniciais e 3 sessões finais foram gravadas em formato de vídeo de forma a ser analisado as mudanças nos parâmetros de velocidade de marcha em tarefa única(TU), em tarefa múltipla(TM) e exigência de tarefa múltipla(ETM). Após a intervenção ambos os grupos aumentaram as velocidades de marcha obtidas independentemente da idade e tarefa executada, sendo mais notório esse efeito em TU e menor faixa etária. Foi encontrada uma maior estabilização das velocidades individuais entre os vários momentos de avaliação e uma maior magnitude de dispersão da velocidade de marcha após a intervenção proposta.

The increase in life expectancy coupled with declining birth rates raises the need to promote actions aimed at an aging population, where the decline in performance in various activities is accompanied by deficits in different functions of the body. It is therefore essential to develop disease prevention and disability programs, including those related to the maintenance of mental and musculoskeletal functions, through cognitive stimulation, balance training and walking. This paper proposes to study the influence of an intervention plan that provides for the addition of cognitive tasks during gait in institutionalized elderly people, in gait speed (VM) and double task cost (ETM) parameters. A single subject experimental design in two groups was adopted for this study, a group under 80 years of age with three participants (two males) and another group of seven people with 80 or more years (four males). The study was conducted over 7 weeks with a weekly interval of 3 sessions in group sessions with 30 to 45 minutes of duration.The 3 initial sessions and 3 final sessions were recorded in a video format in order to analyze the changes in speed parameters in single task (TU), multiple task (TM) and dual task cost (ETM). After the intervention, both groups increased the gait velocities obtained independently of the age and task performed, being more noticeable this effect in TU and younger age group. A greater stabilization of the individual velocities was found between the various moments of evaluation and a greater magnitude of speed dispersion after the proposed intervention