Composição: complemento para a criatividade e espontaneidade instrumental

Abstract

Este projeto educativo pretende demonstrar a possibilidade de desenvolver a faceta criativa dos alunos dos cursos do ensino básico de guitarra (1º ao 5º grau) através do incentivo à composição com e para o seu próprio instrumento. Pretende também apresentar uma forma complementar de abordar temáticas do domínio interpretativo e técnico igualmente abordadas no repertório estandardizado nos conservatórios, escolas e academias de música de ensino oficial.

This educational project aims to show the possibility of developing the creative facet of the students from basic education in classical guitar (1st to 5th grade) by encouraging them to compose with and for their own instrument. This project also aims to show a creative and complementary way to cover concepts from the interpretative and technical domains likewise covered on the standardized repertoire from the official conservatoires, schools and academies of music