Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10773/14624
Título: O design para a comunicação de hábitos saudáveis na adolescência
Autor: Brito, Olga de Jesus Martins de
Orientador: Quental, Joana
Palavras-chave: Design
Comunicação
Cultura visual
Saúde - Adolescentes
Data de Defesa: 2015
Editora: Universidade de Aveiro
Resumo: A presente dissertação pretende refletir sobre a necessidade de se adotarem hábitos saudáveis na adolescência. É a partir deste pressuposto, que nos propomos desenhar meios e suportes capazes de sensibilizar e motivar os jovens. Percebendo o potencial do Design para a criação de experiências significantes, o objetivo deste estudo passa por envolver o público alvo nesta ação, sendo também ele um transmissor da mensagem. O projeto foi desenvolvido a partir do estudo de vários aspetos próximos da cultura visual dos adolescentes dando, assim, origem à campanha “Be Awesome Take Care!”. Para a sua sustentação, foi estabelecida uma parceria com a Escola Secundária de Paços de Ferreira, que possibilitou um contato mais direto com o público tornando este, um projeto de Design Participativo.
This dissertation intends to reflect on the concerns of adopting good habits in adolescence and from that line of thinking aware and motivate the adoption of healthy habits through the design tools. These behaviors are crucial for correct development, especially in adolescence, the project aims to direct and motivate the public through visual messages and the experiences they are intended to provoke. Realizing the potential of Design, as a significant amount of experiences generator, the goal involves making nearest the public with the message and to be able to pass it using for that your everyday elements, using motivational strategies that at the same time argue the choices. The project was developed from the study of various areas of teens’ reality which resulted in the birth of “Be Awesome Take Care!” campaign. In the development of this project it was possible to establish a partnership with the Escola Secundária | 3 de Paços de Ferreira, which allowed a more direct contact with the target this project is directed to, which became this way a project of Participatory Design.
Descrição: Mestrado em Design
URI: http://hdl.handle.net/10773/14624
Aparece nas coleções: DeCA - Dissertações de mestrado
UA - Dissertações de mestrado

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